Los Trabajos De Sociales

Los voluntarios y fechas de entrega de los trabajos son los siguientes:

1. La escritura cuneiforme: AGT expone el 7 de marzo.
2. El arte mesopotámico: LGR expone el 8 de marzo.
3. Egipto, El nilo y el desierto (Punto 3):MAM expone el 10 de marzo.
4. La vida cotidiana de Egipto: RMR expone el 14 ó 15 de marzo.
5. El juicio de Osiris: IZA expone el 15 de marzo.
6. El templo, Morada de los dioses: AMBP expone el 17 de marzo.
7. Las tumbas Egipcias: BGP expone el 17 de marzo.

NORMAS DE LOS TRABAJOS:

1. Ampliar los trabajos del libro.
2. Tiene valor de nota de examen
3. Se debe hacer un trabajo por escrito, por imágenes o una presentación con imágenes y texto
4. La exposición debe suponer sintetizar el trabajo hecho, explicando su contenido

Reparto de las tareas obligatorias

El profesor nos ha enseñado lo primero a los que habían entregado las tareas obligatorias, por si había algún error; como siempre, los ha habido, de los que lo hicieron pero no lo mandaron bien, los que no habían llegado, etc. Después de mucho rato intentando que funcionara la pantalla táctil, MGM ha expuesto su trabajo sobre La Prehistoria en la Península Ibérica. Como siempre las mismas personas han molestado mucho, y el profesor ha echado a algunos a la calle. MGM ha logrado a duras penas terminar de exponer su trabajo muy bien.

Los Megalitos

Resumen:
Cómo se construían los megalitos; el dolmen y el menhir y el crómlech.
Menhir: es una gran piedra vertical clavada en el suelo. Se piensa que eran conmemorativos o de marca territorial.
Dolmen: Son dos grandes piedras clavadas en el suelo en vertical que sostienen otro en horizontal. Servía de sepultura funeraria colectiva.
Crómlech: conjunto de piedras clavadas en el suelo en vertical, que forman un círculo, su funció está relacionada con algún culto agrario o solar.

Nuestra clase sobre la Edad de los Metales

Hoy el profesor nos ha enseñado a meter vocabulario en el glosario del blog y nos ha dado recomendaciones de como utilizar el blog. En la Edad de los Metales hemos aprendido que hay tres etapas: el cobre, el bronce y el hierro, y que hay, una serie de cambios: división del trabajo, aparición de las ciudades y jerarquización social. Nos ha explicado como el cobre y el estaño forman el bronce. A continuación, el profesor nos ha explicado `la elaboración de los Metales´, y los `artesanos y comerciantes´. Finalmente, hemos visto las primeras ciudades´.
El profesor a propuesto meter en la plataforma los significados de varias palabras en un glosario como sílex, metalurgia, siderurgia, etc...
También a propuesto buscar sobre un tema y el enlace de esta página mandárselo a su correo de Gmail.

Continuamos en la Prehistoria (1º ESO C)

Hoy en clase hemos seguido con el tema de La Prehistoria (el apartado de hoy ha sido el Neolítico). Está clase ha sido un poco mejor que la anterior.

Hemos hablado del día del examen (el día 3 de marzo de 2011) y también de los trabajos.

AGT 

Comenzamos el blog como diario de clase (1º ESO C)

Hoy en clase hemos seguido el nuevo tema, `La Prehistoria´, dedicándonos a ver el apartado del Paleolítico. Vamos avanzando, con algunos problemas, pero vamos avanzando. Han surgido algunas dudas pero el profesor nos la ha explicado.

Ha mandado algunos trabajos para subir nota, de power point de la Prehistoria en la Península Ibérica y del arte de las cavernas y facilitado unos enlaces. Nos ha puesto la pizarra táctil para enseñarnos un power point y facilitarnos un poco el tema.

AGT

Arqueólogos dicen haber encontrado los restos humanos más antiguos del mundo

Un grupo de arqueólogos ha descubierto en el yacimiento de la cueva de Qesem, cerca de Rosh Ha'ayin, a las afueras de Tel Aviv (Israel) una pequeña pieza dental que puede cambiar lo que hasta ahora sabíamos de la evolución humana. Los restos, entre los que se encuentra este diente molar, tienen 400.000 años y podrían pertenecer al primer homo sapiens, el primer hombre moderno del que se tiene conocimiento, ya que los restos humanos más antiguos encontrados hasta la fecha suman apenas la mitad de años. De confirmarse, el hallazgo alteraría por completo las teorías tradicionales sobre el origen de los seres humanos, que sitúan nuestra cuna común en África. Ahora, los científicos tienen un largo trabajo por delante para demostrar la importancia del descubimiento.

«Es muy emocionante llegar a esta conclusión», reconoce el arqueólogo Avi Gopher, cuyo equipo examinó los dientes encontrados en la cueva de Qesem con rayos X y tomografías computerizadas. El científico ha hecho hincapié en la necesidad de seguir investigando para consolidar su teoría. Si lo consigue, «esto cambia todo el panorama de la evolución», subraya.

Originarios de Asia

La teoría científica aceptada hasta la fecha es que el Homo Sapiens es originario de África, de donde emigró. Sin embargo, si los restos ahora encontrados en Israel se vinculan definitivamente al hombre moderno, podría significar que la tierra original del ser humano actual se encuentra en Asia.

Para Paul Mellars, experto en prehistoria de la Universidad de Cambridge, el estudio es de confianza y el hallazgo, «importante», ya que los restos de ese período de tiempo son escasos, pero aún es prematuro decir que los restos pertenecen a un humano, a una persona igual que nosotros. «Es una posibilidad muy tenue y , francamente, más bien remota», apunta. A su juicio, los restos pueden estar relacionados con otros parientes del hombre moderno, como los neandertales. Los dientes son a menudo indicadores poco fiables de origen, así que el hallazgo de restos de algún cráneo facilitaría la identificación de la especie. Los arqueólogos israelíes esperan dar con ellos a medida que continúen las excavaciones.

La investigación aparece publicada en la revista American Journal of Physical Anthropology.

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ABC, 28 de diciembre de 2010